揭秘保送生是如何學習的？（十大習慣）
從思想上重視學習
大學階段的學習很大程度上依賴學生本身的“自覺性”，沒有了老師事無巨細的知識點灌溉，缺少了家長忙前忙后的叮囑，很多大學生便把學習一事拋之腦后，對學習缺乏真正的重視使得很多大學生們出現了掛科的現象，他們認為大學階段學不學、學多學少都不重要。實際上而言這種觀念是非常錯誤的。
因此大家需要明確：大學階段的學習仍然非常重要！對大學期間的知識獲得、個人成長，乃至今后的個人發展都有著直接的影響。而只有思想上認識到學習的重要性，才會保有發奮圖強的精神狀態。
提高自身參與意識
在進入大學課堂之后，老師不會面面俱到的關注到每一位同學的學習情況，此外，大學的知識內容更加活泛、全面，課程形式也更加的靈活、輕松。因此在課堂期間，大家應該主動的參與到教學活動中而不是過多的依賴老師的管理。
重視預習及復習
從小我們接受的教育中，預習和復習就是非常重要的兩個環節，而對于大學生而言更是如此。大學老師上課通常不會像中學老師一般面面俱到，大學課程內容的體系性更強，而且相對來說，大學單次課程內容量都偏大。這便體現出了預習的重要性，提前掌握課程的框架及主要內容，并標記自己不太清楚的一些地方對于上課的內容吸收效率而言有很大的增益。此外，課后也要及時的復習鞏固，需要盡快消化吸收課堂上老師講解的重要知識點，并對整體內容做以歸納總結。如若只是上課聽一聽，而課后自己也不怎么看書復習，那么知識的吸收便是非常有限的了。
提高自學能力
大學課本的內容強度較大，但是老師沒有時間和精力應知應會的講解每一條知識點，而且，大學知識內容常有很多需要論文和其他文獻資料的補充，圖書館內有充足的電子版及紙質版資料供大家查閱學習，因此大家在學習的過程中應該提高自己的自學能力，充分利用課余時間和圖書館資源盡可能多的掌握知識內容以應對日?？己撕屯蟮膽?。
注重知識體系建構
大學的學習需要大家遵循整體性原則，把每一個知識作為相互聯系的整體來看待。就像有人說的一樣：“每一概念都在和其余一切概念的一定關系中，一定聯系中?！倍鴮θ魏沃R的理解，總是以已有經驗和已掌握的知識為基礎的。因此在學習的過程中，大家應該常學?？偨Y，建構屬于自己的知識體系和框架，把所有的知識點串聯成一個完整的框架以便更深刻的掌握。
認真對待每一次考勤及作業
大學的課程學習時大家還應該認真的對待每一次課堂考勤和課后作業。原因有二：
1. 課堂考勤和課后作業往往會計入平時成績；
2. 大學老師布置的作業不會太多，一般均為重點內容。
掌握教材基本內容
大學期間的考試往往都不會太難，通常都是針對教材內基本理論和方法的考核，題目一般也同教材中的例題和習題難度、題型類似，因此大學生們要掌握好教材的基本內容和習題，做到應知應會，這樣通常都是可以順利通過考試的。
